本網(wǎng)訊（通訊員 張婧瑞 李歡兒 劉恩霖）關(guān)愛自己，從心開始。2024年5月25日，學校第十九屆大學生心理健康教育月閉幕式暨第十五屆校園心理情景劇表演決賽在學術(shù)報告廳舉行。學校學工處處長林濤、學工處副處長兼心理健康教育中心主任王楓出席本次活動，人文綜合教研室主任張平、中醫(yī)學院團總支書記張典、藥學院團總支書記駱文、護理系李克云、學工處學生事務服務中心主任郭靜、資助中心主任毛楊、心理中心高級咨詢師王丹、心理中心劉路、心理中心王夢婷等老師擔任評委。
閉幕式由心理健康教育中心副主任李亞南主持。李亞南全面總結(jié)了5.25心理健康教育月系列活動開展情況，并對系列活動成果進行了展示。她指出，本次心理健康教育月為宣傳心理健康教育知識起到了良好的導向作用，為推動我校心理健康教育工作的開展貢獻了力量。
學工處副處長王楓老師致閉幕詞。2023年，《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》的發(fā)起標志著加強學生心理健康教育工作上升為國家戰(zhàn)略，圍繞五育并舉、促進心理健康教育的任務，學校高度重視、精心組織、求真務實，特舉辦本次心理健康教育月活動。本次心理健康教育月的成功舉辦，為探索學生成長規(guī)律和特點，建立學校心理健康工作的長效機制起到了促進作用。閉幕式還為23級同輩熱線接線員頒發(fā)了聘書，并對優(yōu)秀心聯(lián)委員、優(yōu)秀同輩熱線接線員、優(yōu)秀心理健康工作者等進行了表彰。
心理情景劇表演決賽舉行。經(jīng)過層層選拔，本次共有8組選手進入決賽。《人性惡》將校園霸凌與詩與夢結(jié)合，聚焦于人性由惡向善的轉(zhuǎn)變過程，去談原生家庭的重要性，也去論溝通的重要性；《不做老好人》演繹了一個不懂得拒絕的“老好人”在接受室友一次次的求助后深陷于高壓環(huán)境，最終與室友大吵一架后與自己達到和解的故事，而其中“百變馬丁”、“將軍作戰(zhàn)”等多元素的融合更為整個情景劇的架構(gòu)增添了幽默色彩；《找回最初的愛》圍繞一個沉迷于游戲的男大學生與其因貪心而進入傳銷組織的室友的矛盾糾葛展開，從而引出家庭環(huán)境與人的性格養(yǎng)成之間的聯(lián)系，強調(diào)愛的作用；《月光落下有朝陽》是一場與壓力的抗爭，更是一場與情緒的對抗，成長的故事不容易，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”；《五四運動·破曉》復刻《覺醒年代》，將學生運動與家國情懷充分詮釋，一場愛國教育就此展開；《薔薇花應有萬般開法》以“秦薇瀑”名字的由來為線索，講述了一個女生從高考查成績到上大學期間在家庭與學校中的種種不順，最后于詩中得到啟發(fā)，尋到自我，毅然改名；《血色玫瑰》以校園霸凌為主題，深刻批判了校園霸凌帶來的惡劣影響，選手們極具爆發(fā)力的表現(xiàn)讓整個故事顯得更加激動人心；《大學生活有點煩》則將大學生活中那些瑣事聯(lián)系起來，相互尊重，相互理解，方能化解矛盾。一場視聽盛宴到此便結(jié)束了，情景劇中的是是非非是對現(xiàn)實的一個映射，選手們在演繹時所投入的情感，也牽引著觀眾們的情緒。
張平老師對所有參賽劇目進行了逐一點評。她從選材、主題、情節(jié)設計、轉(zhuǎn)場、情感表達等方面進行分析，表達了對于參賽選手的肯定，也希望其中的正能量能繼續(xù)傳遞下去。
經(jīng)過評委打分，本次比賽美容2301班《血色玫瑰》獲一等獎，口腔2302班《五四運動·破曉》、骨傷2301班《薔薇花應有萬般開法》獲二等獎，護理2308班《人性惡》、臨床2307班《不做老好人》、藥學2301班《找回最初的愛》、藥學2302班《月光落下有朝陽》、護理2312班《大學生活有點煩》獲三等獎。
從“心”出發(fā)，為“心”賦能，凝“心”聚力，促“心”成長。學校歷來重視學生心理健康教育，此后，也將繼續(xù)從學生心理特點與成長特點出發(fā)，堅持五育并舉，重視三全育人，加大學校心理健康教育的宣傳力度，繼續(xù)推進學校心理健康教育工作。
閉幕式總結(jié)
閉幕式致詞
護理2308班《人性惡》
臨床2307班《不做老好人》
藥學2301班《找回最初的愛》
藥學2302班《月光落下有朝陽》
口腔2302班《五四運動·破曉》
骨傷2301班《薔薇花應有萬般開法》
美容2301班《血色玫瑰》
護理2312班《大學生活有點煩》
評委點評
三等獎頒獎
二等獎頒獎
一等獎頒獎
